Atelier PECCRAM
Apprendre à bien se comporter avec un chien
Un atelier de prévention ludique, pour donner aux enfants les bons réflexes face à un chien, à la ferme ou chez vous.
Un chien dans presque un foyer sur trois
Nos enfants croisent des chiens tous les jours, à la maison, chez les copains, dans la rue. Personne ne leur a vraiment appris à les lire. Un chien qui montre les dents, ils pensent qu’il sourit. Un chien qui s’agite pour jouer leur fait peur.
Ce que disent les chiffres
Environ 250 000 morsures par an en France, dont 22 000 hospitalisations.
Les 4 à 10 ans sont les plus touchés, et chez les 5 à 9 ans, une blessure sur deux se situe au visage ou au crâne.
Entre 50 et 65 % des enfants de 3 à 5 ans ne font pas la différence entre un chien stressé et un chien heureux. Après l’atelier, ils ne sont plus que 17 %.
Comment se passe une séance
On observe.
À travers des photos, des vidéos et des jeux, les enfants apprennent à lire un chien. Sa queue, ses oreilles, son regard, sa façon de se tenir. Ils comprennent vite qu’un chien parle tout le temps, et qu’il prévient toujours avant de mordre.
On rencontre.
Vient enfin le moment que tout le monde attend, celui où l’on retrouve notre chienne. On approche à son rythme, un par un, en appliquant tout ce qu’on vient d’apprendre. Certains caressent tout de suite, d’autres préfèrent regarder, et les deux nous vont très bien.
On s’entraîne.
Les bons gestes se répètent d’abord sur une peluche, sans aucun risque. Les enfants apprennent à demander avant de caresser, à ne jamais surprendre un chien qui mange ou qui dort, et à rester immobiles quand un chien inconnu s’approche d’un peu trop près.
On repart avec.
Chaque enfant repart avec son diplôme et avec des gestes qu’il saura refaire, chez lui, chez ses copains ou devant un chien qu’il ne connaît pas.
Vos questions sur l’atelier
Le programme est conçu pour les enfants de 4 à 12 ans. Le vocabulaire, la durée et les jeux sont adaptés à chaque tranche d’âge, de la maternelle au CM2.
Une bonne partie de l’atelier se fait sans chien, avec des peluches et des supports imagés. La rencontre avec notre chienne vient à la fin, quand les enfants savent comment s’y prendre, toutefois elle reste facultative.
Comptez une heure environ. Nous ajustons avec vous selon le nombre d’enfants et le temps disponible.
Oui. Nous nous déplaçons si besoin dans les écoles, les centres de loisirs et les structures du Nord et du Pas-de-Calais, avec tout le matériel nécessaire.
Un groupe, une classe entière, accompagnateurs compris. Dites-nous l’effectif lors de la réservation.
Il est établi sur devis, selon l’effectif, la durée et le lieu. Écrivez-nous ou appelez-nous, nous vous répondrons assez vite.
Oui, c’est même une belle formule. On combine la découverte de la ferme le matin et l’atelier l’après-midi ou inversement
Organiser un atelier
Dites-nous l’âge des enfants, l’effectif et le lieu, on construit la séance avec vous.